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第76章 谁抄谁

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    “有什么问题吗?”乔楠眨了眨眼睛:“姐,你怎么突然这么关心我学习了。”

    “我是你姐,我关心你有什么不对吗?”乔子衿讪讪一笑:“你老实回答我,你今天的作文内容到底写了什么?”

    “没写什么,要是你真关心我,我可以告诉你,我觉得自己发挥得挺好的,你不用替我担心。姐,你也要加油啊。”乔楠笑了,乔子衿越是要问,乔楠就越是不肯回答。

    “我还用你担心。”乔子衿不屑地说了一句:“我就想知道你写了什么,你直接回答我不就得了。”

    “那姐,你不跟我说说,你今天写了什么,我们的题都是一样的,要不讨论讨论?”

    “……”乔子衿说一句,乔楠回一句,说了半天,乔子衿有用的消息一点也没有套到,反而快要把自己套进去了。

    一时词穷的乔子衿被乔楠咽地说了不出话来了:“你这人真是的,我问你什么你就答什么,说那么多废话干嘛?”

    “我问你,你不也不回答我吗?”

    “乔楠,你是不是故意的啊?”乔子衿心中一阵惊慌,有些怀疑地问道。

    “故意什么?”乔楠挑了挑眉毛,让乔子衿把话说明白。

    “没、没什么,算了,你爱说不说。”乔子衿实在是接不上话了,她总不能告诉乔楠,她偷了乔楠的一篇作文,今天还用上了,然后问乔楠今天是另写了一篇,还是用被自己抄了的那篇旧的吧。

    问了半天也没问出个结果来,乔子衿心里气得厉害,却又不能跟乔楠发泄,只能跺跺脚,青着一张脸离开了。

    乔子衿才离开乔楠的房间,丁佳怡凶得就跟什么似的来找乔楠:“你刚才没欺负你姐吧?”

    “我怎么可能欺负我姐,今天作文比赛,我碰到我姐了,原来我们在同一个地方,更巧的是,初中部跟高中部的作文题一样,所以姐来问我,我写得怎么样,就这么简单。”乔楠乐了,她欺负乔子衿?

    乔子衿少来欺负她几次,都算是不错了。

    “真这么简单?”她明明见到子衿从乔楠的房间里出来时,脸色非常难看。

    “就这么简单,妈,你要不信去问姐啊,姐说的话,你总该信了吧?我要欺负了姐,姐能不跟你说?”不告状,那就不是乔子衿。

    “最好是,要不然看我怎么收拾你。”丁佳怡护乔子衿就跟护犊子似的,还没出什么情况呢,就先喷上乔楠了。

    丁佳怡虽然在乔楠这儿得到了答案,可心里还是不放心,特意去问乔子衿是不是这么一回事情。

    乔子衿没好气地看了丁佳怡一眼:“就是这么回事儿,妈,我才参加完比赛,累得厉害,想休息一会儿。”

    “行,那妈不打扰你,你好好休息,等妈烧好了饭菜叫你吃。”看到大女儿烦了,丁佳怡果然不敢再打扰大女儿,而是蹑足轻声轻气地走出乔子衿的房间,顺便还帮乔子衿把房门关上了。

    独自一人待在房间里的乔楠这个时候才拿出自己的作文本,然后将作文本翻开。

    乔楠摸着少了的那一页,眸色深沉得厉害。

    昨天,她突然发现自己这本作文本里的作文,少了一篇,好像是被撕掉了。

    那人为了防止自己发现,把连着这一页的另外一页也给撕了。

    这一页是谁撕的,乔楠不确定,直到今天,自己的笔全坏了,乔楠不得不怀疑,撕了自己作文的人,会不会是自己的同班同学。

    毕竟她在学校的这段时间,并不是一直守在书包旁边,有人有机会撕作文,也是有的。

    可就在刚才,乔楠终于确定了,自己这篇作文,到底是谁撕的。

    不是别人,竟然是乔子衿。

    今天作文比赛时,看到比赛的题目,乔楠也大吃了一惊,心中微微犹豫了一下,撕了自己作文的人,会不会直接抄了自己的。

    这个念头乔楠的心头转了一下之后,乔楠便决定有现成的为什么不用,这本来就是自己的作文。

    至于那个敢抄自己的,她不怕事儿大!

    将作文本放好,乔楠冷笑了一下,乔子衿要是以为可以一直欺负她,那么就从这本作文开始,让乔子衿看看,是不是真的这样。

    吃饭的时候,丁佳怡不敢问什么,乔栋梁却是敢问两个女儿,今天的作文写得怎么样。

    乔楠淡然一笑:“正常发挥。”

    “那子衿呢?”

    “不、不确定。”乔子衿差点没被饭给呛到。

    本来,在这样的场合之下,乔子衿想大声骄傲地说一句,自己发挥得很好,可是现在乔子衿已经完全没有那个心情了:“不是很清楚,这还得看老师怎么评呢。”

    “不紧张,这次你能参加都非常好了。如果得奖当然是最好的,不能,就当积累经验。”乔子衿的话挺没底气的,乔栋梁也不敢奢望太多。

    跟以前学校有什么好的活动,都与大女儿无缘比起来,这次的进步不言而喻。

    “你们俩个学习都辛苦了,多吃点。”乔栋梁慈爱地给两个女儿都夹了不少的荤菜。

    丁佳怡动了动嘴,没说什么,但又连忙多夹了几筷子的菜到乔子衿的碗里。

    乔子衿心中纠结,正在阅卷的老师心情倒是不错,高中部的语文组老师手里拿着一篇作文:“这篇作文真的挺不错的,你们都看看。”

    “噢,拿来我看看,嗯,真的挺不错的。”

    “这么好?”语文组的老师通阅了一遍之后,纷纷按照自己的感觉给这篇作文打分,最后的分数果然不低。

    “那就这样吧?”定出第一名一个,第二名两个,第三名,确定了六篇作文之后,老师将得奖的名单以及作文送了上去。

    高中部的搞定了,初中部的差不多也定了。

    等最后一次复审的时候,出了问题。

    “咦,你们看看,这篇是初中的第一名,这篇是高中的第二名。两篇文章的相似度有百分之九十以上啊,只不过……”两篇作文放在一起一对比,马上有人看出了问题。