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笔趣阁 www.bqg.la,直播之春秋苦旅无错无删减全文免费阅读!

之间相互学习……

    具体起来就是:不是一个科目一天教到晚,从头教到尾,一直到学会了为止!不是!而是!一次教一点,一天之内教授多种科目。上午学这个科目,下午学那个科目。再或者!上午教两个科目,下午教两个科目。或者!灵活安排教学内容。

    这就是分类教学法。

    还有一种方法就是:学长带学弟!你是学长,你不是学会了老师教的知识了?好!你可以帮助先生来教你的学弟!另外!就是同学们之间相互学习。你没有学懂,但你可以在平时的时候向其他同学学习。大家相互学习,共同进步。

    这样!就可以减轻老师的教学负担,一个老师就可以教无数学生了。

    关于学费问题,具体收多少?

    一个学生养活先生一个月圆,一年十二个月圆,只要收十二个学生,老师的生活就不成问题了。要是收二十四个学生,老师就可以养活一个家人了。要是收三十六个学生,老师的收入就可以养活两个家人了。

    如此类推!

    事实上!任何学生养活老师一个月,是不成问题的吧?养活半年,也不是问题。

    古代上学年龄普遍晚,一般都是十岁左右差不多懂事了才上学的。不象现代,三四岁就上幼儿园,七岁正式上一年级。那时的孩子,一般都能帮爹娘做事了。比如说照顾弟妹,洗衣做饭等一些力所能及的事。

    既然父母愿意送儿子来上学,一般都是有那个能力的。不说养先生一个月了,就是养半年、一年,也不成问题。不就养一个人,一张嘴而已。

    具体收费多少?孔子还没有决定。因为!他也拿不准!要是收费高了,招不到生源,怎么办?要是收费低了,他这个先生白忙活了还不算,他还要养家啊?

    你想普及教育,是个不错地想法,可谁来养活你呢?

    所以!你必须收费!

    哪里有办私学不收费的呢?

    手艺人、工匠带个学徒,还要免费给师父做几年。师父要是觉得亏了,教了一个抢自己饭碗的人出来了,他还不让你出师,不让你单干。

    正是因为怕徒弟抢了师父的饭碗,一般手艺人、工匠都是家传,不传外人的。要是传外人,就得签定“终身协议”或者是什么协议。你得一生跟随师父,免费给师父打工。等到师父死后,你才可以另立门户,等等规定。

    当然!跟随师父干一辈子,师父一般都是给你开工资的,让你能养家糊口,或者是略有积余。

    孔子办私学普及教育,还有另外一个想法,那就是勤工俭学。对于那些家庭困难的学生,或者是有特殊情况的学生,可以考虑让他们“勤工俭学”。

    比如说,跟他以前一样,干干儒生,给别人办理丧事吹吹喇叭之类的事,也是可以挣一些钱的。

    当然!远远不止这一项事业。

    比如说!给别人打短工之类的,或者是手工制作之类的事。反正!能挣钱就行!

    实在不行,帮人做苦力还不行?比如说!农忙的时候去帮人做农活。或者!承接一些手工艺活,让学生晚上干。既可以学一门手工艺,又可以挣钱交学费,甚至是养家。

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